小集体 大智慧
作者: 吴中路幼儿园
发布时间: 2014年5月19日

小集体 大智慧

——院校合作项目合作教研活动掠影

5月中旬,吴中路幼儿园的全体教师齐聚一楼活动室,在分享、讨论中开展了院校合作项目组“个别化学习活动中提升幼儿学习品质”为主题的专题教研活动。

前一阶段,区教研员丁烨老师在院校合作项目组活动初期就深入吴中路幼儿园的每个班级,通过专题讲座,个别化学习活动观摩,互动研讨等方式与老师们进行了广泛交流。

此次教研活动就是在前期基础上进行的。整个教研讨活动分为两大部分。第一部分是小、中、大各年龄班的个别化学习活动案例展示,教师们对个别化学习活动中幼儿的学习品质进行了资料的收集、整合、分析,从目前幼儿园学习性区域活动中存在的主要问题出发开展研究,梳理提炼总结了一些经验与其他老师进行了分享,解读幼儿学习的态度、方法、习惯、领域经验四个方面的关键经验,促使幼儿身心得到健康发展。在研究过程中,我们不断提高了教师的素质,转变教师的教育理念。

第二部分是经验交流,目的是让各老师交流发言,了解如何挖掘身边一些现有资源,总结了在教育实践中我们都应该培养幼儿哪些学习品质,其中主要包括:学习态度上的专注、求助、学习习惯上的持之以恒、合作、学习方法上的模仿、独立探索、自我探索、他人的经验、用自己的方法记忆、领域经验上的数的经验等。其中,教师在对于幼儿学习品质的培养中起到了举足轻重的作用。为幼儿自主学习搭建平台,使研究的效果得到了进一步的提升。

本次教研活动,进一步强化了我园良好的教研风气,更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为,从关注个别化活动环境创设转变到关注幼儿学习品质提升;为教师们搭建了一个锻炼自我、展示才干、交流学习的平台,使她们在教学方面得到了磨炼、提升,成长,切实提高了教育教学水平和专业素养。



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