汇霖幼儿园开展中青年教师教学展示交流活动
作者:汇霖幼儿园
发布时间:2017年1月21日
汇霖幼儿园 2017年1月21日
问题描述
85后,90后的青年教师是一个可爱的群体,一个充满激情的群体。这些新教师刚踏入工作岗位,往往有许多困
教师解答


85后,90后的青年教师是一个可爱的群体,一个充满激情的群体。这些新教师刚踏入工作岗位,往往有许多困惑:如何掌握课堂节奏?在教学中,怎样才能“放得开,收得回”?面对孩子的困惑该怎么回答……为了能帮助新教师解决此类问题,给青年教师一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会。跨入2017年的元月,汇霖幼儿园举行中青年教师教学展示交流活动,并邀请了姐妹园的教师前来观摩。

本次青年教师汇报课展示活动,由每位教师根据自己所执教幼儿的年龄、能力特点,选择适宜又能展现自我教学特色的主题内容,进行教学展示。在汇报活动中,青年教师们为大家呈现了自己的教学能力和特色活动。本次展示的是三个小班活动,分别是数学活动《小鸡捉虫》,美工活动《小鱼吹泡泡》;数学互动《小兔与大灰狼》的故事情景。在一个个精彩的教学活动中,青年教师以大方得体的教学仪态、灵活多变的教学形式,诠释着他们对集体教学活动的把握和理解,在清晰递进的教学环节,实现了游戏活动与教学活动的完美整合,把幼儿带入愉快又略带挑战性氛围中。

随后,听课教师一起开展了研讨交流。在研讨交流中,教师们踊跃发言,不仅充分肯定青年教师的优点,而且中肯指出存在的问题,提出自己的看法和平时教学中存在的困惑,结合自己学到的理论以及自己的体会提出合理化建议。整个过程,气氛非常活跃,教师们争相发言,每一位老师都是有备而来,满载而归。

本次青年教师展示活动,对于每位青年教师是一次考验自己的机会,是一次锻炼和提升自己的机会,更是一次在集体面前亮相和展露自己特色的机会,让她们在实践中感受需要进步的空间,在成功中体验教学创新的快乐。
有活动就会有活力。本次汇报课展示活动,让全园再一次感悟到,青年教师们在实践活动中学习感悟、付出成长,在研讨活动中合作探究、反思提升。我们期待她们下一次更有创意、更加精彩的活动出现,为汇霖幼儿园的发展注入新的活力。